小学社会研究1级
数量的学分
0.5
估计完成时间
1学期
描述
在社会研究1级,学生们开发一个理解公民的在家里,学校,社区。学生学习重要的概念和技能相关的历史、地理、经济学。
遵循下面的链接为教育部为本课程描述:https://www.cpalms.org/Public/PreviewCourse/Preview/2011
段一
- 权利和责任
- 公民身份
- 社区
- 庆祝活动和假期
- 美国的象征
- 主要来源
- 生活在过去
- 事实与虚构
- 高大的故事
- 时间线
段两个
- 地图和地球仪
- 方向和位置
- 地球表面的物理特性
- 天气
- 庆祝活动和假期
- 总统和第一夫人
- 资源
- 机会成本
- 决策
- 商品和服务
- 购买、销售和储蓄
学生将需要以下材料:打印机、手机或扫描仪,笔记本,铅笔,橡皮擦,剪刀,蜡笔,胶水,胶带,统治者和打印纸。
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,口头评估和讨论。核心课程将使用评分量表和特殊区域概预算课程将使用一个S或U分级规模。
获得成功,学生将在每门课程每周提交工作。学生可以按照自己的节奏学习;然而,“速度”还意味着学生必须每周都在取得进展。衡量学习,学生完成自检,实践经验,多项选择题,项目为基础的评估和讨论。学生预计将与教师保持定期联系;最低要求是每月。当老师、学生和家长共同努力,学生们成功了。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。