高美联社心理学
数量的学分
1
估计完成时间
2学期
描述
让自己沉浸在人类行为和认知的科学研究。了解著名的人物和心理研究。研究科学方法和伦理性考量与人类和动物的研究。在这大学水平的课程,您将学习和应用重要的术语,概念和现象与每个主要区域相关的心理学和提高你的批判性思维技能。主题包括心理的生理基础、感觉和知觉、学习、认知、发展、动机、情感、个性、心理障碍、社会心理学。本课程提供选择性信用。
访问下面的网站链接查看从佛罗里达教育部的标准:
课程描述:http://www.cpalms.org/Public/PreviewCourse/Preview/4533
访问下面的网站链接查看PDF的课程描述来自大学委员会:
http://apcentral.collegeboard.com/apc/public/repository/ap-psychology-course-description.pdf
注意:本课程包括成熟的主题有关人类性行为和性别认同,精神疾病,包括自杀行为和精神药物使用和滥用的后果。
段1
模块1 -科学心理学的基础
- 心理学的历史
- 心理学研究方法
- 实验方法
- 心理学的道德准则
- 统计分析心理学
模块2 -生物基地的心理学
- 神经元
- 神经发射
- 神经系统
- 内分泌系统
- 研究大脑的工具
- 大脑
- 相互作用的遗传和环境
- 睡眠,梦想和精神药物
模块3 -感觉和知觉
- 感觉和知觉的原则
- 视觉
- 视觉感知
- 听觉解剖学和感知
- 另一种感觉
模块4 -认知心理学
- 介绍内存
- 编码、存储和检索
- 忘记,记忆的生物学基础
- 介绍思维和解决问题的能力
- 组件的语言和语言习得
- 介绍智能
- 心理原则和智力测试
模块5 -学习
- 介绍学习和经典条件作用
- 操作性条件作用
- 社会和认知因素在学习
段2
模块6 -发展心理学
- 寿命和身体发展的童年
- 儿童认知发展
- 社会发展的童年
- 性别和性取向
- 青少年道德发展
- 成年和老年
模块7 -动机、情感和个性
- 动机理论
- 特定主题的动机
- 理论的情感
- 压力和应对
- 人格与精神分析理论的介绍
- 人本主义人格理论
- 人格特质理论和测量
- 行为主义和社会认知理论的个性
模块8 -临床心理学
- 心理视角和病因的疾病
- 神经发育和精神分裂症谱系障碍
- 双相情感障碍、抑郁、焦虑、强迫症和相关疾病
- 创伤和Stressor-Related、离解和躯体症状和相关疾病
- 喂养和饮食和人格障碍
- 心理视角和治疗疾病
- 行为、认知和团体治疗和评估治疗
- 从生物角度治疗疾病
模块9 -社会心理学
- 归因理论、态度形成和改变态度
- 整合、合规和服从
- 集团对行为和心理过程的影响
- 偏见,偏见和歧视
- 利他主义和侵略
- 人际吸引
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,研究论文,口头评估和讨论。本课程将使用国家认可的评分量表。每个课程都包含一个强制期末考试或最终项目,将加权20%的学生的总体成绩。* * *
* * *学监考试可以通过flv要求在任何时间和任何理由为了确保学术诚信。当参加考试来评估一个学生的诚信,考试必须通过至少59.5%为了挣学分课程。
跳级生政策
学生进入高中成绩9 - 12获得跳级课程可能导致收入高中课程的学分。这些课程是用来计算总体平均成绩(GPA)和一般计算额外的计算。佛罗里达这些课程也免费的公立学校的学生,而他们可能会有一个学费成本如果在大学。(s . 1003.02 F.S.)
及格的课程将被接受为高中信贷。高等机构确定学分授予,基于AP考试分数。flv强烈鼓励学生参加AP课程参加AP课程考试。佛罗里达的学生应当免除支付任何费用与AP考试相关参与,除了后期测试产生的注册费的学生。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。