高微积分的荣誉
数量的学分
1
估计完成时间
2学期
前必备的
代数,几何,代数2,微积分或三角/解析几何
描述
学生在这门课将在牛顿和莱布尼茨的脚步走。
一个交互式课程框架结合激动人心的在线课程交付使微积分一场冒险。课程包括一项研究的极限,连续性,分化,代数和集成,三角,超越函数,微分和积分的应用。
访问下面的网站链接查看课程描述从佛罗里达课程代码目录中。
段1:
- 评论功能术语等等
- 图形计算器
- 成分和转换的功能
- 一些常见的功能
- 介绍了限制
- 性能的限制
- 限制涉及无穷
- 连续性
- 应用程序的限制
- 导数
- 规则的区别
- 三角衍生品和链式法则
- 逆函数
- 指数和对数函数
- 衍生品指数、对数和三角函数倒数
- 隐函数微分
- 第一部分分析功能:曲线草图
- 第二部分分析功能:最大值和极限
- 应用最大和最小的问题
- 距离、速度、加速度和直线运动
- 相关的利率
- 中值定理、洛必达法则
- 线性化
段2:
- 区域近似和黎曼和
- 介绍了定积分
- 微积分基本定理
- 积分和不定积分
- 换元积分法
- 定积分
- 发现和之间的曲线下的面积
- 卷的光盘(切片)
- 函数的平均值和直线运动再现
- 微分方程——一个介绍
- 初始值和斜率领域问题
- 数值积分的近似方法
- 探索图形的f, f ' f ' '
- 相对的增长率
- 用微积分表中的数据
- 函数定义的积分
研究建立——中提供课程。
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,研究论文,口头评估和讨论。本课程将使用国家认可的评分量表。每个课程都包含一个强制期末考试或最终项目,将加权20%的学生的总体成绩。* * *
* * *学监考试可以通过flv要求在任何时间和任何理由为了确保学术诚信。当参加考试来评估一个学生的诚信,考试必须通过至少59.5%为了挣学分课程。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。