高英语4:佛罗里达大学预科
数量的学分
1
估计完成时间
2段/ 32-36周
最早开始日期
2023年7月
描述
英语4:佛罗里达大学预科,你将开发你需要的技能获得的见解从你阅读和创造性和分析写作中使用你的知识。课程开始了阅读和写作的基础。从这里开始,你将这些概念应用于密切阅读和分析当代和历史信息文本。文本阅读为叙事背景,写作信息/解释和论证。你实践的策略这门课程会帮助你做好准备的要求阅读、写作和交流在大学和工作场所。
遵循下面的链接为教育部对这门课程的描述:
段1
作家的车间
阅读
·弗吉尼亚·伍尔夫研究摘录,劳动统计局报告,student-chosen研究事业
概念
·个人反应的文章
·用语
·比喻性语言
·语法
·观众的意识
·目的
·清晰的书面
·适当使用标点符号
·语法、用法和力学
·非标准和标准书面英语
·组织编写
·使用个人的写作经验
·修辞
·标志,哀婉动人,气质
·风格
技能
·阅读和分析非小说文本
·修改
·编辑
·研究通知写作
·识别并使用微妙的措辞
成为传奇
阅读
·摘录的部分由本杰明·富兰克林,朱迪斯·萨金特莫里,选择报纸和杂志的文章
概念
·语气
·内涵和外延
·历史背景
·专题分析
·总结
·性格发展
·情节的分析
·情绪
·文学的设备
·语法
·专题分析
·写作的六个特征
·叙事写作过程
·正确使用规范
技能
·阅读和分析信息文本
·识别和理解不同的观点
·总结
·计划一个故事
·写一个故事
·写地址多个文本
段2
旋转木马的进展
阅读
·美国宪法序言,《权利法案》,摘录各种文章和法庭案件
概念
·权利法案的解释
·主题
·领域特定语言
·精确的语言
·转换
·约定
·写作的六个特征
·信息/解释性写作
技能
·分析信息文本
·研究支持一个信息/说明主题
·创建一个带注释的书目
·使用MLA引用
·编写一个信息/解释
阅读
·选择的政治演讲,选择从著名的法庭案件结案,选择报纸和杂志的文章
概念
·说服的基本元素
·比较和对比
·参数分析
·特征的一种有效的索赔
·吸引了逻辑、情感和道德
·逻辑谬误
·研究技能
·伦理研究和写作实践
·写作的六个特征
·写作过程参数
·MLA格式
·领域特定语言
·精确的语言
技能
·分析参数
·识别标志,哀婉动人,气质
·研究的多个方面的问题
·说明索赔
·解释数据的视觉表示
·创建一个图表
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,研究论文,口头评估和讨论。本课程将使用国家认可的评分量表。每个课程都包含一个强制期末考试或最终项目,将加权20%的学生的总体成绩。* * *
* * *学监考试可以通过flv要求在任何时间和任何理由为了确保学术诚信。当参加考试来评估一个学生的诚信,考试必须通过至少59.5%为了挣学分课程。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。