高英语一般的纸
数量的学分
1
估计完成时间
2学期
前必备的
NA描述
这个剑桥/ AICE课程开发开发学习者自信,负责,反光,创新和参与。
学生探索范围广泛的主题在剑桥英语一般纸来获得知识和理解复杂的问题面对当地社会,国家,国际领域。通过研究这些广泛的话题,学生学会有效沟通他们的意见和想法,因为他们收集信息,并构建一个论点。本课程帮助学生从全球的角度来考虑问题,准备把剑桥国际英语一般纸考试。进一步的细节可以在课程大纲中找到。
https://www.cambridgeinternational.org/images/557265 - 2022 - 2024 - syllabus.pdf
本课程符合集团的标准4:跨学科主题为学生寻求剑桥国际文凭。
遵循下面的链接为教育部为本课程描述:
https://www.cpalms.org/PreviewCourse/Preview/15448
学生分析和研究范围广泛的话题准备的必要材料回答问题提供AICE考试。这些广泛的主题是编织通过课程包括经济学、道德、政府、政治、环境、科学、技术、艺术、文化、社会交往和人际关系。
段1:
•理解官方AICE英语的需求一般纸考试。
•分析和应对问题和提示使用多个视角。
•分析时事话题有关政治,政府,经济、环境、道德、科学、技术、关系和社会互动。
•从各种角度研究参数与同行。
•应用AICE技能和同行评价论文写作。
•分析和运用证据时一个论点。
•理解的观点的重要性,观众,和论文写作的目的。
•分析显式和隐式偏见的来源。
•识别信息、说服力和论文写作风格。
•申请上诉,反驳,反驳文章1中提示。
•选择提示基于个人知识和对内容的理解。
•构造一个论文观点提出一个论点。
•应用好辩的,散漫的结构、修辞上诉,转换到纸1写作。
•组织论文1编写使用范围和皮。
•了解纸的使用评论1写作。
•了解如何避免当地的谬论。
•分析提示从一个第一人称的立场。
•应用写作论文1中元素有效的结论。
•理解的步骤和重要性校对,修改和编辑。
•应用命令字论文2提示。
•分析文学、学术和当前媒体使用注释。
•分析和应对文学、学术和当前媒体从多个视角。
•理解比喻和讽刺的语言在纸2来源。
段2:
•理解官方AICE英语的需求一般纸考试。
•分析时事话题相关的文化和艺术。
•构造一个有凝聚力的论点支持的证据。
•应用个人观点来支持一个论点。
•应用意义的例子来写作。
•在模块主题与同事协作。
•审查所需的技能在纸上2:注释,偏见的观点,观点。
•了解如何在纸上回答特定问题2。
•应用多角度AICE考试的话题。
•1和2准备讨论论文。
•从不同主题使用多个角度研究来源。
•APA格式适用于研究写作。
•应用规划和组织论文1写作。
•评估为有效参数和强有力的证据。
2•应用规划和组织论文写作。
•分析文学、学术和当前媒体使用注释。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。