高法国1
数量的学分
1
估计完成时间
2段/ 32-36周
最早开始日期
2023年7月
描述
在本课程,您将学习基本的法语。你将能够在法国进行简短的对话,包括问候、自我介绍,并与他人交换基本信息对学校,家庭,朋友,食物、购物、房子,活动,和这座城市。您还将探索法国和法语国家欧洲的文化通过学习地理,食物,庆祝活动,从每个地方和传统。祝您一路顺风!享受这段旅程!
遵循下面的链接为教育部为本课程描述:
段1
- 解释信息问候和介绍,描述各种文化上适当的问候,并使用字母和正确的发音和口音
- 解释关于国家的信息,描述各民族,描述在法国的主要城市和地区,以及使用同源词,错误的同源词,借来的词
- 解释关于年龄和联系信息,信息描述关于法国大陆的事实,部门、地区和海外领土,使用数字0-20,使用短语问,告诉你的年龄
- 解释信息的描述,描述著名的法国艺术家,运动员,和科学家,用形容词,代词使用主题
- 解释关于学校的信息类,描述了法国学校系统,使用动词得到,并使用明确的文章勒,洛杉矶,l '
- 解释关于学习用品的信息,描述了法国学校系统,描述课外活动在法国,你们用得到de表达式,并使用不定un /一个文章
- 解释关于日期和时间信息,描述了学校安排在法国,用数字30 - 60,使用日期和时间谈论学校的时间表
- 解释关于服装的信息,描述法国著名设计师,用明确的和不确定的文章,使用名词,形容词使用
- 解释关于食物和饮料的信息,描述在不同的法语国家自助餐厅,描述在比利时传统食品,使用动词),并使用复数代词
- 解释关于食物和饮料的信息,描述典型的食品和饮料在一个咖啡馆,描述在法国吃零食实践,用消极的,使用明确的文章与好恶
- 对餐具解释资料,描述了在法国餐桌礼仪,描述不同的法国餐,并与资产使用惯用表达式
- 解释在餐馆信息,描述不同的课程在餐馆吃饭,并使用红外动词
段2
- 解释有关家庭成员的信息,描述各种昵称,描述宠物的重要性,使用物主形容词,使用介词de财产
- 解释信息人的描述,描述家庭成员的不同的标题,描述各种文化实践相关的正式和非正式的用法,用所有格形容词,动词可能使用
- 解释信息人的描述,描述名人在瑞士,瑞士的描述信息,使用形容词,用疑问词形成的问题
- 解释有关庆祝活动的信息,描述法语的生日庆典,用数字70 - 100,并使用不规则的形容词
- 解释关于我的房子的信息,描述住房在城市和农村,描述住房在欧洲,使用有,使用语调来识别问题和陈述
- 解释我的房间信息,描述了凡尔赛宫和摩纳哥的宫殿,使用介词的位置,并使用与德和收缩
- 解释关于厨房和客厅活动信息,描述公制和欧元,描述摩纳哥王室,使用瞄准手动作动词,并使用做和做表情
- 解释信息的活动,描述法语建筑师和他们的影响力,使用stem-changing动词,并使用动词与介词周素卿
- 解释信息的地方在我的家乡,描述传统商店在法国,法语描述市场欧洲,使用动词去,使用de数量
- 解释信息会见朋友在城里时,描述法语市区,描述欧元,使用re动词,并使用数字100 - 1000
- 解释在城里交通信息,描述在讲法语的欧洲著名的旅游景点,描述公共交通指示牌,用不规则的红外动词,用介词来指点
- 解释季节和天气信息,描述欧洲法语国家的季节和天气,描述欧洲法语国家的季节和天气,使用所有的+不定式表达不久的将来,并使用来向de +不定式表达最近
麦克风,扬声器或耳机,设备的选择与audio-Chrome浏览器显示录制视频
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,研究论文,口头评估和讨论。本课程将使用国家认可的评分量表。每个课程都包含一个强制期末考试或最终项目,将加权20%的学生的总体成绩。* * *
* * *学监考试可以通过flv要求在任何时间和任何理由为了确保学术诚信。当参加考试来评估一个学生的诚信,考试必须通过至少59.5%为了挣学分课程。
获得成功,学生将在每门课程每周提交工作。学生可以按照自己的节奏学习;然而,“速度”还意味着学生必须每周都在取得进展。衡量学习,学生完成自检,实践经验,多项选择题,项目为基础的评估和讨论。学生预计将与教师保持定期联系;最低要求是每月。当老师、学生和家长共同努力,学生们成功了。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。