高拉丁2
数量的学分
1
估计完成时间
2段/ 32-36周
最早开始日期
2023年7月
前必备的
拉丁1
描述
让自己沉浸在一段旅程通过罗马历史使用拉丁语言作为路标。在拉丁2课程中,您将构建在你第一级语法和词汇技能帮助提高流利程度和语言能力。你将探索文化和运用所学通过翻译实践以及写作、听力和对话练习,学习不同时期的罗马从基础下降。
遵循下面的链接为教育部为本课程描述:
段1
- 识别关键人物和日期的罗马君主政体。
- 识别和应用1日、2日和3日变格名词在翻译。
- 标识元素的特洛伊战争的故事,《埃涅伊德》对罗马的起源及其重要。
- 识别和应用1日,2日,3日,4日结合动词的翻译。
- 罗马神话和历史方面的比较基础。
- 翻译动词在目前的被动系统。
- 翻译中使用代理和的Ablatives意味着一个被动的句子。
- 完美翻译动词使用被动系统。
- 罗马共和国的识别关键人物和日期。
- 描述罗马共和国的政治和社会结构。
- 在共和国描述罗马教育。
- 识别依赖和独立子句拉丁文中的句子。
- 翻译使用示范,相对的,反射性的,密集的代词。伟德官网手机版
- 确定一个罗马的家人。
- 描述古罗马医学实践。
- 识别罗马美德。
- 检查在罗马社会的角色的处女。
- 比较和对比罗马生活的国家和城市。
- 识别和应用第四和第五变格名词在翻译。
- 用疑问代词翻译。
- 使用拉丁疑问词组成句子。
段2
- 标识元素的罗马战争和军事。
- 识别关键人物和事件对罗马帝国的罗马内战和叛乱。
- 形容女性的角色在罗马战士。
- 了解高的角色在罗马文化和历史的英雄故事。
- 识别重大生活事件和凯撒大帝的成就。
- 翻译使用比较形容词和副词。
- 识别关键人物和事件的高卢战争。
- 翻译使用最高级形容词和副词。
- 比较第一和第二三巨头。
- 翻译使用不规则形容词和副词。
- 识别和应用习语翻译。
- 跨省识别罗马艺术和建筑的影响。
- 描述奥古斯都的崛起和奥古斯都皇帝在他的成功宣传的作用。
- 跟踪拉丁语的语言扩张成浪漫的语言。
- 识别关键人物和事件在罗马帝国。
- 了解罗马帝国的多样性。
- 使用分词翻译。
- 描述罗马教育在帝国。
- 翻译用不定式。
- 识别和应用的烧蚀绝对翻译。
- 确定同源词和假同源词在拉丁语里的句子。
- 识别著名拉丁诗人和诗歌的不同类型罗马文学传统中找到。
- 翻译使用间接的语句。
- 识别著名拉丁演说家和演讲技巧。
- 描述的罗马。
- 描述诗歌赞助罗马文学的影响。
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除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,研究论文,口头评估和讨论。本课程将使用国家认可的评分量表。每个课程都包含一个强制期末考试或最终项目将加权的20%学生的整体成绩。
额外的课程要求可能存在个人课程基于特定的预期。更多的信息可以在flv政策文件,发表www.www.evantheshow.com注册后或指课程讲师。
获得成功,学生将在每门课程每周提交工作。学生可以按照自己的节奏学习;然而,“速度”还意味着学生必须每周都在取得进展。衡量学习,学生完成自检,实践经验,多项选择题,项目为基础的评估和讨论。学生预计将与教师保持定期联系;最低要求是每月。当老师、学生和家长共同努力,学生们成功了。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。