高海洋科学1
数量的学分
1
估计完成时间
2学期
描述
AICE海洋科学的目的是帮助学生发展海洋科学实践和理论技能。通过项目、案例研究和实践活动,鼓励学生更好的深度和广度的知识,信心将他们的知识和技能应用到新的场景,和所需的词汇展示海洋科学的各个方面之间的联系。通过实验的关键概念,科学的水,地球过程、生物分类、生物多样性、海洋生态系统,学生实现海洋科学的掌握水平,帮助他们进入高等教育。进一步的课程细节可以在课程大纲:
https://www.cambridgeinternational.org/images/554604 - 2022 - 2024 - syllabus.pdf
本课程符合集团的标准1:数学和科学为学生寻求剑桥国际文凭。
遵循下面的链接为教育部为本课程描述:
段1
- 理解和应用科学的方法
- 确定一个实验中的变量
- 当前数据表和图
- 评估结果并作出结论
- 描述化学键和原子结构
- 解释水的性质
- 解释物理因素如何影响海水中的盐和气体的溶解度
- 描述了酸碱规模和技术用来测量在水里
- 解释水的影响,温度、压力、盐度海水的密度
- 描述和应用板块构造理论
- 说明风化和侵蚀海岸线的形成的影响
- 潮汐解释物理因素的影响,包括解释潮汐表和图
- 讨论环境如何影响洋流和上升流
段2
- 比较食物链和食物网
- 解释能量穿过一个食物链
- 用金字塔的数量、能源和生物质
- 解释营养的作用和如何耗尽和补充
- 理解物种的分类
- 构建和使用简单的二分的钥匙
- 使生物图纸和观察
- 理解浮游生物的作用、棘皮动物、甲壳类动物、鱼类和海洋植物生态系统及其经济影响
- 解释条款生物多样性,生态系统,栖息地,利基,种类,数量,和社区
- 描述抽样和野外工作方法
- 讨论结构和珊瑚礁有关经济的重要性,地球的生态,和医学对人类的重要性
- 描述非生物因素如何影响生物的分布和丰富的岩石海岸
- 研究颗粒大小对基质的渗透率的影响
- 大纲红树林潮生态系统,这些森林的生态和经济的重要性,他们面临的威胁
- 帕金,马太,梅丽莎·洛伦茨,克莱尔·布朗和朱尔斯罗布森。为剑桥国际海洋科学和水平。第二版》,剑桥:剑桥大学出版社,2020年。
- 剑桥国际& 9693年海洋科学的教学大纲
- Chrome浏览器显示
- 家庭材料实验室
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。