高心理学1
数量的学分
1
估计完成时间
2学期
前必备的
NA描述
AICE心理学的目的是使学生能够建立一个更大的知识和理解的心理研究,独立思考,在伦理问题上做出明智的判断,并应用他们的知识和辩论小说和当前的心理问题。通过使用先天和后天的关键概念,道德心理研究,心理学研究方法的选择,心理学,没有人的观点是明确的,和心理学的相关性在当代社会,学生探索各种方法和解释的心理案例研究和情况。进一步的课程细节可以在课程大纲:
https://www.cambridgeinternational.org/images/502955 - 2021 - 2023 - syllabus.pdf
本课程符合集团的标准1:数学和科学或组3:艺术和人文学科为学生寻求剑桥国际文凭。
遵循下面的链接为教育部为本课程描述:
段1:
描述和评估以下关键概念和知识应用于小说的研究情况:
- 实验类型和设计
- 相关性、假设和目标
- 控制变量
- 定量和定性数据
- 抽样技术
- 道德准则应用于心理学研究,相对于人类和动物的参与者
- 有效性和可靠性
- 集中趋势测量
- 心理问题和辩论
理解、分析和评估每一个选定的核心研究根据AICE指南:
生物方法
- Canli et al。(脑部扫描和情感)
- 疯狂的和Kleitman)(睡眠和梦)
- Schachter和歌手(情感两个因素)
认知的方法
- 安德拉德(涂鸦)
- baron - cohen et al。(眼睛测试)
- 兰妮et al。(错误记忆)
段2:
理解、分析和评估每一个选定的核心研究根据AICE指南:
学习方法
- 班杜拉等人。(侵略)
- 萨维德拉和西尔弗曼(按钮恐惧症)
- 佩珀堡(鹦鹉学习)
社会的方法
- 米尔格拉姆(服从)
- Piliavin et al。(地铁撒玛利亚人)
- 山本et al。(黑猩猩帮助)
- 拉塞尔,茱莉亚,菲奥娜Lintern,丽齐Gauntlett和杰米·戴维斯。剑桥国际心理学教科书和一个级别。剑桥:剑桥大学出版社,2016年。
- 剑桥国际& 9990年心理学的教学大纲
- Chrome浏览器显示
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。