高心理学1
数量的学分
0.5
估计完成时间
1段/ 16周
最早开始日期
2023年7月
描述
人类的大脑是迷人的。思想和记忆是从哪里来的?情感是什么?,为什么我们的行为呢?最重要的是,这些因素影响我们与他人的关系如何?心理学我,你就会开始理解人类思维的研究和理论探索的一些最杰出的心理学家在历史上。学习心理学影响的个性和发展在整个人类的寿命,甚至从出生。探索不同的心理障碍和它们是如何根据治疗精神障碍的诊断与统计手册。和学习心理技巧,您可以使用每一天,像如何应对和减轻压力。所以,你准备好开启人类大脑的奥秘吗?
遵循下面的链接为教育部为本课程描述:
理论和观点
- 根的心理学
- 心理学研究的原则
- 心理动力学的角度
- 人本主义观点
- 特质和社会认知视角
人类的寿命
- 研究开发
- 产前开发和新生儿
- 儿童早期发展
- 发展的童年
- 青春期
- 老化
学习和记忆
- 经典条件作用
- 操作性条件作用
- 观察和认知学习
- 信息处理
- 存储
- 检索
思维和语言
- 语言习得
- 语言和思想
- 解决问题和决策
- 障碍
- 压力
- 应对
心理疾病和治疗
- 心理障碍的历史
- 使用DSM
- 精神分裂症和离解障碍
- 双相情感障碍、抑郁和焦虑障碍
- 人格障碍、强迫症和创伤后应激障碍
- 治疗心理疾病
- 磁盘空间在您的计算机和外部设备备份文件(闪存盘、外部硬盘等)
- 文字处理程序(Microsoft Word或类似的)
- 打印机
- 扬声器工作课程视频
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,研究论文,口头评估和讨论。本课程将使用国家认可的评分量表。每个课程都包含一个强制期末考试或最终项目,将加权20%的学生的总体成绩。* * *
* * *学监考试可以通过flv要求在任何时间和任何理由为了确保学术诚信。当参加考试来评估一个学生的诚信,考试必须通过至少59.5%为了挣学分课程。
获得成功,学生将在每门课程每周提交工作。学生可以按照自己的节奏学习;然而,“速度”还意味着学生必须每周都在取得进展。衡量学习,学生完成自检,实践经验,多项选择题,项目为基础的评估和讨论。学生预计将与教师保持定期联系;最低要求是每月。当老师、学生和家长共同努力,学生们成功了。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。