高社交媒体1
数量的学分
0.5
估计完成时间
1学期
前必备的
没有先决条件,然而这门课程是适合13岁以上的学生。
描述
这门课不会教你如何使用Facebook,使用标签的正确方法,或者如何获得更多Instagram的追随者。(我们相信你是一个专家所有那些东西了。)本课程将教你什么是社交媒体的世界围绕着你——你的行为,你的决定,你的利益。你会检查社会媒体是如何进化的。你将了解如何发现真实性和真理在一个网络世界,你可以”是“任何人。,你将会学习你的数字足迹让一个更大的印象比你的身体。你也会发现你的声音是非常重要的。你不是只有一个读者——你是一个作家。你不只是跟踪新闻——你报告作为一个公民记者。你不只是收集信息——你。 The future of Social Media is yours to define…so how will you use it to make a difference?
访问下面的网站链接查看佛罗里达教育部描述和标准:
课程描述:http://www.cpalms.org/Public/PreviewCourse/Preview/13272
注意:本课程提供选择性信用。
- 历史、目的和社会媒体的进化
- 有效的,有目的的交流
- 道德和法律实践
- 数字的责任
- 认识真理和准确性
- 社交媒体的足迹
- 在线角色和现实
- 社会化媒体的心理影响
- 使用社交媒体的积极的和消极的变化
- 公民新闻
- 负责任的使用
- 观众的感知
- 意图与结果
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,研究论文,口头评估和讨论。本课程将使用国家认可的评分量表。每个课程都包含一个强制期末考试或最终项目,将加权20%的学生的总体成绩。* * *
* * *学监考试可以通过flv要求在任何时间和任何理由为了确保学术诚信。当参加考试来评估一个学生的诚信,考试必须通过至少59.5%为了挣学分课程。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。