小学计算机1级
数量的学分
0.5
估计完成时间
1学期
描述
计算机1级课程将使学生在计算机科学发展基本技能通过参与和适龄的内容。本课程将使学生概念,如解决问题的算法,以及基本的计算机技能。此外,学生将学习好的数字公民,识别网络欺凌,有效和安全与技术交流。
遵循下面的链接为教育部为本课程描述:
段一
- 使用解决问题的步骤来解决问题,没有技术
- 对食物做出健康的选择,身体,健康,安全,和技术
- 识别数字公民规则
- 识别欺凌弱小或者网络欺凌发生的时候,该做什么
- 创建一个使用不同类型的多媒体数字工件
- 决定如何有效沟通和安全,没有技术
- 了解规则和法律,在线和离线,让我们安全的社区,学校,环境,和在家里
- 识别后的后果和不遵循规则和法律
- 识别和执行简单的任务和理解步骤的重要性
- 理解计算机只遵循一套程序的指令
- 定义和创建一个没有技术的算法
段两个
- 了解计算机遵循指令
- 识别和定义一个命令在一个计算机程序
- 学习如何创建计算机来完成一项任务的具体方向
- 决定如何创建一个简单的计算机程序
- 了解如何遵循步骤和完成一个简单的任务
- 识别迭代,以及它如何与循环
- 确定缺陷是什么,以及如何解决它
- 收集、组织和排序数据开发一个解决一个问题
- 创建一个使用多媒体演示
学生将需要以下材料:打印机、手机或扫描仪,笔记本,铅笔,橡皮擦,剪刀,蜡笔,胶水,纸和打印机。
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,口头评估和讨论。核心课程将使用评分量表和特殊区域概预算课程将使用一个S或U分级规模。
获得成功,学生将在每门课程每周提交工作。学生可以按照自己的节奏学习;然而,“速度”还意味着学生必须每周都在取得进展。衡量学习,学生完成自检,实践经验,多项选择题,项目为基础的评估和讨论。学生预计将与教师保持定期联系;最低要求是每月。当老师、学生和家长共同努力,学生们成功了。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。