小学计算机科学幼儿园
数量的学分
0.5
估计完成时间
1学期
描述
描述:
计算机科学级幼儿园课程能使学生通过参与开发基本技能在计算机科学和适龄的内容。本课程将使学生概念,如解决问题的算法,以及基本的计算机技能。此外,学生将学习好的数码公民。
遵循下面的链接为教育部为本课程描述:
段一
- 交流和分享信息和技术协助
- 互联网的概念
- 电脑和其他发明的历史
- 部分电脑如键盘,鼠标,音箱、麦克风和耳机
- 采取适当的设备和安全注意事项
- 科技让我们更容易、更快地完成任务
- 如何创建和修改数字工件
- 在工作场所如何使用计算机来帮助执行工作
- 关键词在搜索引擎以及如何使用它们
- 电子邮件的部分:问候,身体,和关闭
段两个
- 理解什么是私人信息,如何保证信息的安全
- 确定安全、安全通信和网上活动
- 理解欺凌离线和在线
- 认识到平衡时间屏幕与屏幕之间活动的重要性
- 理解什么是一个好公民在线和离线
- 发现问题并确定最佳解决方案的步骤
- 解释什么是一个简单的任务
- 解释步骤详细和秩序的重要性
- 没有技术识别和创建一个简单的算法
- 定义“计算机程序”
- 解释这意味着当一个程序正在运行
- 理解计算机程序员的工作
学生将需要以下材料:打印机、手机或扫描仪,笔记本,铅笔,橡皮擦,剪刀,蜡笔,胶水,纸和打印机。
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,口头评估和讨论。核心课程将使用评分量表和特殊区域概预算课程将使用一个S或U分级规模。
获得成功,学生将在每门课程每周提交工作。学生可以按照自己的节奏学习;然而,“速度”还意味着学生必须每周都在取得进展。衡量学习,学生完成自检,实践经验,多项选择题,项目为基础的评估和讨论。学生预计将与教师保持定期联系;最低要求是每月。当老师、学生和家长共同努力,学生们成功了。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。