中间米/ J职业研究和决策
数量的学分
0.5
估计完成时间
1学期
前必备的
描述
本课程的目的是使学生探索职业/事业集群和做出明智的职业选择使用MyCareerShines基于职业评估的结果。课程活动将使学生提高自我意识和发展所需的技能成功计划专上教育和工作场所。以工作实践为基础的学习策略包括在本课程包括面试技巧、网络技巧,简历写作。
访问下面的网站链接查看从佛罗里达教育部的标准:
课程描述:http://www.cpalms.org/Public/PreviewCourse/Preview/13619
另外注意:每1003.4156节,佛罗里达的律例,职业和教育规划课程必须导致学生完成个性化的学术和职业规划;必须强调技术或职业领域的应用技术;,从2014 - 2015学年开始,必须提供信息部门的经济机会的经济安全报告如445.07节所述,佛罗里达的律例。附加信息的中学生涯和教育计划,去http://www.fldoe.org/workforce/ced/。
段1-Module 1技能•定位、评价和解释的职业信息。•生产清晰而连贯的写作的发展,组织,和风格是合适的任务,目的,和观众。•使用技术,包括互联网,生产和发布写作和现在的信息和思想之间的关系清晰、高效。集群概念•识别职业及相关通路,通过利益评估、相匹配的职业和教育目标。段1-Module 2技能•定位、评价和解释的职业信息。•生产清晰而连贯的写作的发展,组织,和风格是合适的任务,目的,和观众。•使用技术,包括互联网,生产和发布写作和现在的信息和思想之间的关系清晰、高效。•识别概念和证明过程进行短期和长期的目标。•开发事业和教育计划,包括短期和长期目标,高中课程的研究和高等教育/职业目标。•演示的知识技术及其应用在职业领域/集群•描述社会的影响,经济和技术的变化对就业趋势和未来的培训。•演示等就业技能在一组工作,解决问题和组织能力,企业家精神的重要性。 Segment 1—Module 3Skills•Locate, evaluate, and interpret career information. •Produce clear and coherent writing in which the development, organization, and style are appropriate to task, purpose, and audience.•Use technology, including the Internet, to produce and publish writing and present the relationships between information and ideas clearly and efficiently.Concepts •Develop a career and education plan that includes short and long-term goals, high school program of study, and post-secondary/career goals. •Understand the relationship between educational achievement and career choices/post-secondary options. Segment 1—Module 4Skills•Locate, evaluate, and interpret career information. •Produce clear and coherent writing in which the development, organization, and style are appropriate to task, purpose, and audience.•Use technology, including the Internet, to produce and publish writing and present the relationships between information and ideas clearly and efficiently.Concepts•Demonstrate employability skills such as working in a group, problem-solving and organizational skills, and the importance of entrepreneurship.
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,研究论文,口头评估和讨论。本课程将使用国家认可的评分量表。每个课程都包含一个强制期末考试或最终项目,将加权20%的学生的总体成绩。* * *
* * *学监考试可以通过flv要求在任何时间和任何理由为了确保学术诚信。当参加考试来评估一个学生的诚信,考试必须通过至少59.5%为了挣学分课程。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。