中间2米/ J视觉艺术
数量的学分
0.5
估计完成时间
1段,16周
最早开始日期
2023年7月
描述
愿继续你的艺术之旅吗?在第二MJ视觉艺术中,您将探索艺术的主题继续计划,创建和反思自己的艺术。你会增长你的艺术技巧和工作将与媒介和技术实验你已经经历了在学习使用更多!你需要购买这个类用品。但是别担心,你有选择可以使用!
遵循下面的链接为教育部为本课程描述:
模块1
在这个模块,介绍了学生艺术的原则以及如何表达自己的创造性的自我。他们会探索创建一个自画像的媒介选择使用比例和平衡的原则。
- 艺术创造是为什么呢?
- 何时何地人们可以体验艺术吗?
- 艺术的原则是什么?
- 艺术家如何使用比例和平衡来传达想法?
- 艺术家为艺术产生创意如何?
- 我们如何分析艺术吗?
- 艺术家如何创建独特的自画像?
- 创建一个自画像媒介我能用什么?
模块2
在这个模块,学生了解地球的艺术。他们将探讨艺术可以创建对象,可以是暂时的,规模大。该模块侧重于运动的原则。
- 什么是运动,艺术家如何使用它来传达想法?
- 我如何使用我的艺术分析技能解释和讨论一件艺术品?
- 大地艺术是什么?
- 学习如何帮助我发展目标艺术我创建吗?
- 我如何创建大地艺术,天然材料和运动吗?
- 我的大地艺术如何传达我的艺术过程和目标?
模块03
在这个模块中,学生将学习设计和纸艺术。他们将探讨模式的原则和重复的区别。
- 什么是模式,艺术家们用它来传达想法如何?
- 什么是重复,艺术家如何使用它来传达想法?
- 我如何使用我的艺术分析技能解释和讨论一件艺术品?
- 纸艺术是什么?
- 我将如何创造艺术与灵活的材料和模式还是重复?伟德官网手机版
- 我的设计艺术如何传达我的艺术过程和目标?
模块04
在这个模块中,学生将学习关于波普艺术和如何创建数字艺术。他们可以使用数码艺术的选择,有很多实践的机会。本模块的重点是节奏和重点的原则。
- 什么是节奏,艺术家如何使用它来传达想法?
- 什么是重点,艺术家如何使用它来传达想法?
- 我如何使用我的艺术分析技能解释和讨论一件艺术品?
- 数字艺术是什么?
- 学习如何帮助我发展目标艺术我创建吗?
- 我怎么创造艺术与数码艺术技术和节奏还是强调?
- 我的波普艺术如何传达我的艺术过程和目标?
模块05
在这个模块中,学生将学习实用的对象和来自世界各地的艺术灵感。他们将学会如何每个艺术家都有自己的道路。学生将探索多样性和统一性的原则以及如何使用在他们的艺术作品。
- 我们如何解释和讨论艺术吗?
- 艺术家如何运用各种表达想法?
- 艺术家如何使用统一传达想法?
- 艺术家如何把文化元素在他们的艺术吗?
- 功利主义的对象和艺术品相似和不同的怎么样?
- 怎么能给你我全球灵感的艺术画廊让它准备好了吗?
要求
- 铅笔
- 速写本
- 镜子
- 相机或装置艺术作品的照片
- 天然材料,如树叶、树枝或石块
- 木炭、彩笔、水彩,或丙烯酸涂料
- 统治者或直尺
- 黑色和白色的纸
- 剪刀或小刀
- 胶水或胶带
- 切割垫或硬纸板
- 伟德官网手机版灵活的材料如纸或织物
- 数码艺术
- 棒、牙签、稻草或另一个构建对象
- 贝壳、种子或另一个小对象
- 字符串、胶水、粘合剂
除了让学生具有挑战性的课程,引导学生反思自己的学习过程和评估他们的进展通过各种评估。评估的形式可以是实践经验,多项选择题,写作作业,项目,研究论文,口头评估和讨论。本课程将使用国家认可的评分量表。每个课程都包含一个强制期末考试或最终项目,将加权20%的学生的总体成绩。* * *
* * *学监考试可以通过flv要求在任何时间和任何理由为了确保学术诚信。当一个学监考试评估学生的诚信管理,学生必须通过考试至少有59.5%的课程获得学分。
准备好开始了吗?
课程主题的可用性。
依照年代。1002.20,F.S.;公立学校学生的家长发出书面请求校长免征教学生殖健康或疾病,包括艾滋病,依照本法规定的年代。1003.42 (3)。了解更多关于课程的过程,包含主题的豁免请求。