betvlcto伟德足球官网下载手机版安装r韦德佛罗里达州虚拟学校(FLVS)是一个全州范围的在线公立学区，最近宣布佛罗里达州教育部2021年年度助理校长项目的FLVS代表是罗纳德·“基思”·默瑟。

Keith Mercer于2016年加入FLVS，担任FLVS全日制中学试点团队的成员。他和他的团队花了第一年的时间来管理这个全新项目的学习曲线，跟踪结果，并为未来的改进创造方法。默瑟带领他的团队为学生开发了新的现场互动课程机会，让他们保持参与，并帮助他们学习和保留新材料。他对课堂学习的重视在FLVS全日制中学2019-20学年获得“A”中发挥了不可或缺的作用。

“我非常荣幸地代表佛罗里达虚拟学校担任2021年年度助理校长。betvlctor韦德伟德足球官网下载手机版安装每天能为我们出色的员工、学生和他们的家人服务是一种荣幸。”“我非常感谢周围都是佛罗里达州最敬业、最勤奋的教育工作者。”

FLVS总裁兼首席执行官Louis J. Algaze博士说:“基思·默瑟是年度杰出校长助理的典范，他在帮助学生取得成功的所有工作中都表现出了热情和奉献精神。”“他的领导方式是接受佛罗里达虚拟学校的承诺，即学生是我betvlcto伟德足球官网下载手机版安装r韦德们做出的每一个决定的中心。”

基斯·默瑟(Keith Mercer)是佛罗里达州达尼丁的居民。

佛罗里达州教育部年度助理校长项目表彰那些利用团队合作和领导技能提高学生成绩、促进安全学习环境并与家长和社区成员建立伙伴关系的助理校长。要了解更多关于该计划的信息，请访问www.fldoe.org．

为了纪念全国学校咨询周(2021年2月1日至5日)，betvlctor韦德(FLVS)庆祝学校辅导员，并分享辅导员帮助学生在虚拟学习环境中茁壮成长的技巧。伟德足球官网下载手机版安装面对新冠肺炎疫情带来的挑战，全国各地的学校辅导员在帮助学生顺利完成学业方面发挥了重要作用。

“学生们在学业上、心理上和社交上都遇到了很多新的挑战。学校辅导员在帮助学生适应方面一直至关重要，而做到这一点的最好方法是了解学生的现状，”FLVS学校咨询高级经理艾米·拉格拉斯塔说。“多亏了科技，学校辅导员可以在网上提供和当面一样的服务。个人咨询或建议可以在Zoom、谷歌Meets或学校可能拥有的其他平台上进行。”

全国学校咨询周由美国学校辅导员协会(ASCA)发起，旨在让公众关注学校辅导员在美国学校系统中的独特贡献。本周突出了学校辅导员在帮助学生取得学业成功和规划职业生涯方面的巨大影响。今年全国学校咨询周的主题是“为了所有学生”。

FLVS学校辅导员有创造性的方法将他们典型的面对面活动转移到远程环境中。例如，FLVS Flex学校咨询团队创建了一伟德官网手机版个名为Mind Matters的YouTube频道，内容涵盖从心理健康到大学录取等各个方面。学生和家庭可以在自己的时间查看内容，许多人已经利用它。

FLVS学校辅导员与学生保持联系的另一种方式是大型团体学校咨询活动，可以通过视频会议平台进行，包括与整个班级、年级或整个学生见面，教授所有学生都将受益于学习的技能。

FLVS的首席学校辅导员安妮·弗伦纳(Anne Flenner)说:“大型团体咨询活动非常有价值，因为它们可以一次接触到许多学生，并且可以录制下来，在现场活动结束后发送给需要内容的学生和家庭。”“在FLVS，我们提供的一些活动涵盖了COVID-19期间的在线安全、心理健康意识或大学分班考试。”

拉格拉斯塔和弗伦纳承认，学生和学校辅导员都面临着如此多的新挑战，知道从哪里开始似乎让人不知所措。他们建议学校辅导员把重点放在帮助学生建立虚拟学习所需的软技能上。伟德足球官网下载手机版安装

• 主动沟通:老师并不总是知道学生什么时候在挣扎，所以学校辅导员可以教学生如何通过写有效的电子邮件和留下适当的语音邮件来寻求帮助。学校辅导员还可以鼓励教育工作者使用学生熟悉的技术:短信、Zoom，甚至在适当的情况下使用社交媒体。
• 时间管理:如果在线学习不需要遵循传统的学校日程安排，学校顾问可以鼓励学生使用“分组”格式。学生在一门课上花上一段时间，花2-3个小时完成一项任务，然后再进行下一项任务。当学生专注于学习材料，而不是从一个学科跳到另一个学科时，他们能高效地完成任务，更好地掌握主题。
• 动机:有些学生可能觉得在家完成作业很难。学校辅导员可以鼓励学生创建一个专门的工作空间，并设定每天、每周、每月和每学期要完成的目标。学校辅导员可以通过虚拟方式与学生会面，讨论未来的计划和目标，这样他们就能看到学生目伟德足球官网下载手机版安装前的工作与未来计划之间的联系。他们可以定期进行几周的检查，以建立融洽的关系，并建立一种工作模式。
• 自主学习:学校辅导员可以提供组织技能，确保学生知道期望和截止日期，并帮助他们创建进度表和议程。他们还可以赞扬学生超越自我或找到成功的创造性方法的过程。
• 解决问题:他们可以使用动机性访谈技巧来鼓励解决问题，并鼓励创造性思维。
• 计算机/网络素养:学校辅导员可以教授学生计算机素养的软技能概念，如学术诚信、抄袭和独立工作、网络礼仪、网络安全等。
• 制定策略/优先级:学校辅导员可以帮助学生看到他们每天、每月、每年和学业计划的大局，帮助他们优先考虑每周要做的事情，以及每年晋升、完成初中学业、满足高中毕业要求等方面需要做的事情。
• 压力管理:向学生展示屏幕时间意识、体育活动和户外活动的好处。学校辅导员还可以讨论睡眠、深呼吸、艺术和写日记如何减轻压力。

有关学校咨询服务的更多信息，家庭可以访问flv F伟德官网手机版lex辅导及建议或FLVS全职学校工作人员和辅导员．

为了纪念佛罗里达的扫盲周!(2021年1月25日至29日)，betvlctor韦德(FLVS)正在为家长们分享帮助鼓励学生热爱阅读的技巧。阅读或被阅读的重要性怎么强调都不为过，其影响不仅仅是听故事。

有一定语言和读写经验的幼儿在以后的生活中被证明是优秀的读者。英国教育部发现，学生在业余时间和家里阅读的次数越多，或者被人读给他们听的次数越多，他们的阅读成绩就越高。此外，根据国家教育统计中心(NCES)的数据，经常被阅读的幼儿比不被阅读的幼儿更有可能:数到20或更多(60%对44%)，写自己的名字(54%对40%)，阅读或假装阅读(77%对57%)。NCES还发现，每周至少有家庭成员为其朗读三次的孩子，其阅读成绩进入前25%的可能性几乎是每周阅读少于三次的孩子的两倍。

就像父母教他们的孩子像刷牙或洗手这样的健康习惯一样，良好的阅读习惯也必须被培养。培养这种习惯的最好方法之一就是让大人在孩子的生活中树立热爱阅读的榜样。读书总是有帮助的，但父母可以向孩子展示，阅读可以在任何地方进行，从阅读小说到麦片盒或在车里玩文字游戏。

FLVS的老师们分享了一些他们最喜欢的阅读想法，有些是意想不到的。

以身作则:

给孩子们展示阅读的机会无处不在

随着冠状病毒病例激增，在线学习在幼儿园到12年级的学生中越来越受欢迎。许多佛罗里达家庭选择继续在betvlctor韦德(FLVS)于2021年春季学期开学，目的是继续不间断地学习。

研究表明，在不受年中变化影响的情况下，教师能够更好地支持学生，并保持连续性。通过继续在线学习，学生能够在一个安全、稳定和支持性的在线学习环境中保持学术势头。

“在孩子们面临更多精神压力和创伤的一年中，稳定是至关重要的，”艾米·霍尔博士说，她是FLVS的学生心理健康和安全管理员，也是与学生合作超过25年的持证心理健康顾问。“稳定可以给学生一种积极的控制感，这在不确定的时期很有帮助。”

“自去年春天以来，我们看到人们对心理健康的担忧大幅增加。在线学校提供了一个安全、支持性的学习环境，”霍尔博士补充道。

许多学生也会觉得他们在在线学习环境中有更多的控制权，因为他们有灵活的日程安排，可以在自己喜欢的地方工作，可以休息一下到外面去充电等等。伟德官网手机版学生还可以通过电子方式决定允许谁进入他们的生活，这有助于减少欺凌问题。

霍尔博士还表示，对学生来说，保持全面发展和参与社会活动很重要，这样可以发展有意义的关系。

“当学生感受到支持时，他们就会茁壮成长。他们需要知道他们并不孤单，尽管社交媒体有时会有问题，但学生们可以在网上建立有意义的关系。例如，学生在网上上学时仍然可以参加俱乐部和社交活动。”伟德足球官网下载手机版安装

有关在FLVS学习如何满足生活的信息，请访问www.www.evantheshow.com/learnfromhome．

随着COVID-19大流行的持续，比以往任何时候都多的学生在网上学习，因此许多家长在学生的教育中发挥了更多的作用。伟德足球官网下载手机版安装为了纪念全国家长教师节(2020年11月8日)，佛罗里达虚拟学校(FLVS .betvlctor韦德伟德足球官网下载手机版安装^®)为这些家长和他们与FLVS老师的合作表示祝贺，分享他们的建议，帮助家庭适应在线教育，使他们的教育之旅取得成功。

无论父母是在家教育还是为孩子提供远程学习体验，他们通常都处于未知的领域。长期从事FLVS工作的父母们都有这样的经验，并给出了以下建议:

• 灵活一伟德官网手机版点:父母最了解自己的孩子。如果他们有糟糕的一天或很难集中注意力，关闭电脑，让他们去散步，跳进游泳池，锻炼一下。两小时后再回来(如果是早上的话)，或者记住:明天又是新的一天。
• 保持条理:从课程表到用颜色标注的科目和用品，组织好一切，让家长和学生都能更容易地管理虚拟学习。伟德足球官网下载手机版安装为不同的学生和不同的科目创建文件夹和子文件夹。
• 在学习主题或大块材料之间进行休息:使用番茄工作法，设置一个计时器，只安排少量的工作或学习时间。把学习分成可管理的时间段，经常休息有助于记忆。
• 打印每周进度表:进度表是很好的激励方法。学生们喜欢看到自己取得了多大的成就。
• 利用视觉空间展示作业:在日历、计划表或白板上写下作业和目标，学生可以在白板上检查完成的任务。这是学生获得成就感的另一种方式。
• 尝试一个整体计划:一些FLVS家庭使用一个整体计划，在固定的一天学习一到两门课程。例如:周一(数学/选修课)，周二(语言艺术)，周三(科学/选修课)，周四(历史)。
• 提前计划:当然有些事情会在最后一分钟出现，但要为日程安排、作业和互动学习体验做好计划。预习每节课的第一个模块，了解每节课和每项作业要花多长时间。
• 优先级:专注于要评分的作业和评估，并根据需要使用额外的资源。