超越“你想成为什么?”

你有多少次在返校活动或家庭聚会上,有人问你的孩子:“你长大后想做什么?”

在很多情况下,孩子会回答:“消防员、老师、医生、运动员”,然后谈话就结束了。虽然问孩子长大后想做什么是一个很好的问题,但我们如何能更深入地与孩子一起,帮助他们成为他们未来的倡导者?

不要问:“你长大后想做什么?”,你可以试着问这些问题:

告诉我你最喜欢的活动。

我们希望培养的孩子不仅是对社会有贡献的成员,而且是充满激情、快乐和健康的!如果你的孩子喜欢用乐高积木做东西,那就和他谈谈工程师是做什么的。如果他们注意到他们喜欢照顾他们的宠物,和他们谈谈兽医每天都做什么!他们喜欢户外活动吗?和他们谈谈娱乐专家或鱼类/野生动物生物学家白天可能做什么!向他们介绍他们可能从未听说过或想过的职业。

告诉我你真正擅长的事情。

优势是职业探索的重要组成部分。一旦发现,鼓励你的学生继续增强他们的优势。他们可能会在社区做志愿者,或者在高中寻找实习机会,这些都可以发挥他们的优势。如果孩子的“优势”与他们当时的热情不匹配,有时与他们交谈可能会很困难。好消息是,就像我们通过锻炼来强健身体一样,我们也可以通过训练、阅读和实践来增强技能和知识领域。鼓励你的孩子在自己感兴趣的某个领域探索获得力量的方法。

在你未来的职业生涯中,什么对你来说是重要的?

探索孩子的价值观也很重要。什么最能激励他们?是成就、认可、帮助他人、工作保障还是创造力?谈论价值观可以打开他们以前可能没有想过的不同职业想法。

继续对话!

要和你的孩子继续这样的对话,一个很好的资源是www.floridashines.org.Florida Shines的创建是为了帮助佛罗里达的学生探索职业、学院和大学、奖学金机会等等。学生们可以创建一个账户,列出兴趣清单,对他们的工作价值进行排名,并探索不同的职业。通过引人入胜的视频和图形,学生可以了解教育水平、收入和就业增长与即将到来的职业有关!

所以,下次你在家庭聚会上看到你的侄子时,不要问:“你长大后想做什么?”用上面的一个例子开始一场重要的对话,讨论可能会对他的未来产生重大影响的职业!


安妮FlennerAnne Flenner,学校辅导员,自2011年以来一直致力于满足FLVS学生的学术、社交、个人和专业需求。此前,她是阿拉楚瓦县的学校辅导员,获得了多个奖项,并在多个州咨询委员会和委员会任职。她拥有佛罗里达大学顾问教育硕士学位。安妮喜欢与学生运动员一起工作,支持大学和职业准备,并专注于学生的心理健康和健康。



2条评论超越“你想成为什么?”

  1. 苏珊Kurdak

    这是一个很好的提醒,告诉你开放式问题如何能带来更好的对话和联系!除了探索关于职业的想法外,还可以应用于社交和其他设置。

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  2. 确定

    是啊,我一直讨厌这样的问题!我总是说(在我的脑海里)你已经知道了,我已经告诉你答案5000万次了!(关于“你长大后想做什么”)

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