永远不要低估选修课的力量

埃莉·赞内古德是一名16岁的大四学生，在FLVS Flex上学。伟德官网手机版她已经成功地完成了我们的两项Mawi学习课程、同伴咨询和职业研究与决策。

艾莉认为这些FLVS选修课教她实现自己的梦想，培养韧性。

这些课程教会了Ellie从错误中吸取教训，设定长期和短期目标，并在她所做的一切中提出强有力的问题，无论是在学校还是在外面!作为一名青少年已经很艰难了，尤其是考虑到当前环境的额外压力，大学入学考试，大学入学申请等等。

提前为上大学做计划

Ellie从来没有想过她在Mawi课程中学到的东西会对她的大学之路产生影响。她觉得参加这些选修课可以让她快速轻松地实现高中毕业的目标。那些烦人的选修学分占用了她心爱的核心课程的时间，因为在她看来，那些更重要。直到她面对大学录取决定的残酷现实时，她才感到有必要依靠她在这两门选修课中学到的东西。

2020年1月，艾莉得知自己没有被佛罗里达州立大学录取，这是她梦寐以求的学校，她伤心欲绝。她的考试成绩、成绩和扎实的简历足以满足入学要求，但在20000个新生名额的6万份申请中，她是不幸被拒绝的学生之一。这是一件难以接受的事。

她花了几天时间才克服失望的情绪，但她问妈妈:“为什么我没有被佛罗里达州立大学录取?”如果说她在马威的两门课程中学到了一件事，那就是提出强有力的问题。艾莉想知道原因。她和妈妈给佛罗里达州立大学招生部门写了一封电子邮件，解释了她的情况。我将在稍后分享他们在电子邮件方面的努力。

选修课程激发学生兴趣

FLVS在“FLVS Mawi校舍”提供五门非常引人入胜的课程。课程(批判性思维、职业研究与决策、领导力、同伴辅导1和同伴辅导2)在我们的网站上有详细的描述吗．

参加这些课程的学生有一位经过Mawi Learning认证的FLVS讲师，他对这些课程的内容充满热情。

长期担任Mawi课程讲师Jeri Cochi女士分享:

“我的学生们觉得，这门课程帮助他们与平时不敢与之交谈的人敞开心扉。他们还觉得制定疯狂的目标(MAD的意思是:可衡量的，可实现的，最后期限驱动的)，给了他们一个生活的基础，让他们为自己的生活负责。”

这些都是所有学生在校期间都应该学习的宝贵课程!

教授Mawi课程的老师是一个充满活力和热情的团队。他们对课程内容的热情可以从上他们课的学生身上感受到。学生完成一门Mawi课程后，要求再上一门的情况并不少见!

领导马威教官团队的教学领导Gisela Delgado女士分享了她的感受:

“真正令人惊讶的是，Mawi的内容是永恒的!我们的老师和我们的学生一样，从这些有价值的概念中汲取了同样多的东西。在我们的校舍里，Mawi教官每天都在练习毅力和成长心态，面对挑战时也经常按下内心的涡轮按钮!当你教授任何一门Mawi课程时，你实现梦想和成为最好的自己的整个观点都会转变。”

迈出下一步

在得知她被佛罗里达州一所顶尖大学拒绝的两天后，Ellie开始利用她在FLVS Mawi课程时获得的学生/生活技能。她反思了她所感受到的压力的应对技巧，并开始练习她读到的策略。

艾莉每天锻炼，在情绪或压力过大时深呼吸，并与家人谈论她的感受。日子一天天过去，埃莉感觉好多了，她开始考虑接受她的另外四所佛罗里达大学。“我的未来是光明的。我就知道。我只需要改变我的注意力，为我的第二所学校感到兴奋，”艾莉解释说。

埃莉想与他人分享她的经历，以及她如何利用她的马维应对技巧来专注于成功，尽管这是在另一所大学。她参加了一个迈阿密10频道的采访以及精神病学家丹尼尔·博伯博士鼓励她的高中同学关注生活的积极方面，如果可能的话，不要纠结于挑战。

这次采访的主题是考试压力、大学入学和适应力，由佛罗里达州杰克逊维尔和密歇根州底特律的姐妹电视台播出。的确，这是个及时的话题。

埃莉在给佛罗里达州立大学招生的邮件中使用了在Mawi课程中教授的强烈问题，得到了回报!佛罗里达州立大学拒绝了她的申请12天后，她的文件被审查了，她被录取了2020年秋季。她计划学习心理学，并希望进入约翰霍普金斯医学院学习法医精神病学。

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