在线学习研究


2021年及以后的在线学习:来自FLVS家长的见解

通过2021年5月3日

去年,我们看到了社会上最重要的文化转变之一,人们从面对面的生日派对过渡到Zoom派对,从日常外出到在家学习,从传统课堂到在线学习。COVID-19大流行改变了人们工作、生活和学习的一切。

虽然向居家生活方式和在线学习的转变带来了挑战,但也为许多家庭提供了一种新的安全感和灵活性。伟德官网手机版随着2020-21学年即将结束(对许多人来说,这是虚拟学习的第一个完整学年),家长们对在线学习以及它如何适应大流行后的家庭生活有了新的看法,这并不奇怪。伟德足球官网下载手机版安装

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通过混合学习保持联系

通过2020年6月23日

betvlcto伟德足球官网下载手机版安装r韦德佛罗里达虚拟学校支持佛罗里达州及其他地区学校的混合学习社区(BLC)设置。伟德VB在这些混合的环境中,学生通过在线和面对面的学习相结合来学习。在过去的两年里,FLVS分析、评估和问责研究团队与中佛罗里达大学合作,研究混合学习社区为FLVS学生、教师和佛罗里达学校提供的独特环境。伟德VB

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FLVS与研究伙伴合作

通过2020年5月15日

混合学习和在线学习仍然是幼儿园-12年级相对较新的学习模式。随着它们的不断发展,更多地了解是什么使它们对学生有效是至关重要的。

研究和评估是我们佛罗里达虚拟学校的分析、评估和问责部门的一个部门。betvlctor韦德伟德足球官网下载手机版安装该团队的部分工作包括与大学和其他研究伙伴合作,扩大和促进以中小学教育环境为重点的混合和在线学习研究。

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